学生学业申诉

1400.120学生学术申诉程序

学生学术申诉程序保护学生的言论自由 保护每个学生免受不正当、武断或反复无常的学术影响 以学生最终课程成绩为依据的评估.

A. 条件

学生:提出学术申诉的学生:

1. 不得违反联邦和州法律、法规和规章，以及政策， 由国家社区和技术委员会通过的规章和程序 大学.
2. 应使用大学的程序申诉有关的任何歧视，包括 性别歧视或基于残疾的歧视.

B. 学术申诉定义

学术申诉系指学生对教师行为的申诉 下列一项或多项:

1. 被指定的分数是任意应用其他方法的结果 有效的学术评价标准.
2. 用武断的标准来评价学生的学业进步.
3. 采取不当行为或作出对学生学业有不利影响的决定 任性的以武断或反复无常的方式站立的.
4. 作出明显错误的决定或采取明显错误的行动 影响学生的学术地位.

有学术投诉的学生应遵循非正式学术投诉 决议程序和时间表列出如下和文件的非正式学术 对学生学术申诉申请表采取的解决措施 在学生服务副校长办公室(VPSS)或网上.

C. 非正式的学生学术申诉解决程序

第一步: 与教职员会面.

1. 将非正式的学术解决程序作为所有学术投诉的第一步.
2. 与课堂老师会面，试图及时解决争议 在上课的季度和/或在收到 课程成绩.
3. 与分配分数的老师会面，并利用这次会面来澄清 感知到的问题，并要求采取具体的行动来解决它.
4. 如果会议的结果是可以接受的，不要采取进一步的行动.

第二步: 与院长或项目主管见面.

1. 如果在上述第一步中没有解决问题，学生将与适当的 系主任或项目主任.
2. 在那次会议上，院长或项目主管将试图找到一个解决方案 学术上的抱怨.
3. 如果会议的结果是可以接受的，不要采取进一步的行动.

第三步: 与教学副总裁(VPI)会面.

1. 如果在上述第二步没有解决，学生与VPI会面.
2. 在那次会议上，VPI将试图找到解决学术投诉的办法.
3. VPI验证已采取的所有非正式学术解决步骤.
4. 如果会议的结果是可以接受的，不要采取进一步的行动.
5. 如果不能接受，VPI会通知VPSS协助学生完成正式申请 学术决议程序.

如果非正式的学术申诉解决程序不成功，正式的 解决程序必须不迟于开始后15个日历日启动 下一个学期，不包括夏季学期.

D. 正式的学生学术申诉解决程序

第一步: 与学术规管委员会开会.

1. VPSS或行政助理帮助学生解决整个学术申诉 process.
2. VPSS或行政助理会见学生，帮助学生理解 学术申诉程序和时间表.
3. VPSS或行政助理帮助学生准备书面的学术申诉 开始正式的学术申诉程序.
4. 1. 学生学业申诉应提供所采取行动的摘要 由学生自行解决学业上的委屈到此为止.
   2. 学生学业申诉请愿书应注明所获成绩和所获奖学金 reason for the 学术不满; specifying all necessary performance scores and 适当的出勤数据.
   3. 学生学业申诉应提供一个可能的解决方案 由学生提出.
5. 学生必须联系VPSS开始正式的解决过程 在随后的一个学年的前15个日历天里，这个分数被分配到， 不包括夏季学期，并向VPSS提供学生书面的副本 学术不满.
6. 在收到学生书面学术申诉的三个日历日内， VPSS通知教员和相应的系主任或项目主任 已经提出了学术申诉.

E. 正式的学生学术申诉会议程序

第一步: 学生学术申诉会议.

1. 学术投诉会议在收到投诉后的五个日历日内举行 在考虑学生需要的时候提出学生学术申诉， 教员、院长和/或项目主任以及委员会成员.
2. VPSS联合主席:
   1. 确定会议的时间和地点.
   2. 指导行政助理确保学生和教职员工 收到学生的书面学术申诉的副本，如果有的话，给教员 会员的书面答复和院长/项目主任的报告.
3. 这次会议是非公开会议，不被视为正式听证会. 诉讼 除非各方同意，否则学生发起的学术申诉仍将关闭 公开诉讼. 不允许录音.
4. 出席会议的有:学术管理委员会委员、学生、 有关教员(如果教员选择参加)、院长或项目 局长，任何支持证人的事件是悲伤的，应要求 学生，以及任何其他被叫来协助委员会达成一个及时的， 公正解决学生学业上的委屈，期间也会出席 证词.
5. 行政助理向每个ARC成员提供一份完整的学术报告 申诉文件.
6. ARC将审查背景信息，确保他们了解学生的情况 书面学术申诉和会议期间将遵循的程序.
7. 学生被邀请进去解释他们在学术上的不满. ARC可能会问问题 为澄清. 在问答环节结束后，学生可以 是原谅.
8. 邀请教师和/或院长/项目主任(如果在场)做出回应 对学生的学业不满. ARC可能会提出问题进行澄清. 在问答环节结束后，教师和/或院长/项目 主任不在场.

第二步: 学术申诉决定.

1. 在委员会听取学术申诉后，它会事先作出决定 在休会.
2. 一项决定由出席成员的简单多数表决通过.
3. VPSS写这封信，通知学生和教师委员会的成员 在作出决定后五个日历日内作出决定.

第三步: 学术申诉解决方案.

当委员会认为该学生有利时:

1. ARC的教员联合主席与记录讲师协商确定 一个年级或院长/项目主管恢复学生在项目中的资格.
2. 随后，VPSS作为ARC的代表指导注册 如适用，办公室可以更改学生成绩单上的成绩.
3. 注册官发送学生更新的成绩单(如果适用).

步骤四: 学生对ARC决定的上诉.

1. 学生不得通过重新提交学生学术报告对委员会的决定提出上诉 申诉申诉表格，没有可能影响先前的额外新信息 决定.

第五步: 学生正当程序上诉.

1. 上诉学生:根据正当程序提出上诉的学生:
   1. 将上诉决定通知VPSS.
   2. 上诉委员会的正当程序，以VPSS在五个日历天内 收到信.
   3. 准备一份书面上诉给总统，说明为什么ARC的决定是正确的 在学术申诉会议期间没有提供正当程序.
2. VPSS:
   1. 通知VPI上诉，并向校长提供学生的副本 学术申诉档案.
   2. 作为总统和ARC之间的联络人.
   3. 审查学术申诉会议程序，以确保学生收到 通过学术申诉程序的正当程序.
3. 总统决定是否符合正当程序，并通知VPSS. If 总统认为没有符合正当程序，总统通知VPSS， 谁来通知ARC的教员联席主席.
4. 主席在接到通知后的10个日历日内重新召集委员会 没有遵循正当程序.
5. 委员会审查学生的学术申诉，并采取适当的措施 纠正正当程序的缺陷.
6. 主席审查委员会的行动.
7. VPSS在五个日历内通知学生和教师决定 days.
8. 在解决学生的正当程序的权利，没有进一步的学生上诉 学院提供.

总统内阁批准:9/28/21
提交给董事会:__/__/__
最后一次审查:9/28/21
政策联系:学生服务

相关政策及程序
400.学生权利和责任/学生行为准则政策
1400.100学生权利和自由程序
1400.学生行为程序规范
1400.125学术欺诈程序

按Enter键添加更多内容